Конусный театр "Репка" часть 2
Малыши уже в раннем возрасте склонны к творческой деятельности, через которую они познают окружающий мир, познавая через мир сказки, через мир театра, что такое добро и зло, они учатся по-доброму относиться к друзьям, к маме, к взрослым, к животным. Самый распространенный вид детского творчества - это театрализованная деятельность. Участвуя в ней дети знакомятся с окружающим миром во всем его многообразии через образы, краски, звуки. С помощью театрализованной деятельности малыши учатся внимательно слушать, понимать, запоминать, действовать с предметами-игрушками, узнавать их свойства, осваивают мимику, учатся сочувствовать, отличать хорошее от плохого. Театр для ребенка - это всегда праздник, яркие незабываемые впечатления. Она близка и понятна ребенку, глубоко лежит в его природе, находит отражение стихийно, потому что связана с игрой.
Театр на столе — это простой и доступный всем возрастам детей театр Туловище кукол выполнено в виде конуса, к которому крепятся голова и руки куклы. Величина такой куклы может быть от 10 до 30 см. Конусный театр относится к режиссерским видам театрализованной деятельности.
- Телефон или почта.
- Школа СОтворчество. Роль театральной деятельности в развитии речи детей.
- Анна Городскова. Проекты в детском саду.
- Консультация для родителей "Ребенок и театр" Представляю вашему вниманию консультацию "Театрализованная деятельность в детском саду", где попытаюсь найти ответ на основной вопрос: для чего ребенку нужен театр?
- Они познакомятся с разнообразными театральными куклами, научат их красиво говорить, ходить, танцевать, играть, петь, думать, фантазировать, уважать друг друга, дружить, любить… В этой стране все очень любят играть! Поэтому, приходя в Кукляндию, наши дети всё время играют.
- Его значение в развитии ребенка.
А чем они богаче, тем успешнее идёт развитие духовного мира детей…». Туловище кукол выполнено в виде конуса, к которому крепятся голова и руки куклы. Величина такой куклы может быть от 10 до 30 см. Конусный театр Помогает учить детей координировать движения рук и глаз. Сопровождать движения пальцев речью.
